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成绩和多彩的大学生活可以兼得吗？
相信她的故事你会找到答案
三年总加权达96.317，接近满绩（3.99）
加权成绩全校同年级第一名
6个学期中，4个学期是满绩
连续三年专业第一
66门课程中共计理论力学，统计力学等12门课程满分
46门课程95+舞蹈考研课程，62门课程90+
以626分,623分一次性通过四六级
雅思首考7分
天津市大学生数学竞赛二等奖
连续三年获得国奖与天津大学三好学生
荣获2018-2019年度天津市优秀学生
直博北京大学物理学院理论物理专业......
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“我们终此一生，
就是要摆脱他人的期待，
这是天津大学理学院应用物理学专业
2017级本科生葛冰慧的故事
她是“别人家的孩子”；是“神奇女侠”；是热爱生活散发光芒的“小太阳”；问起她现在取得的成绩，葛冰慧只是很谦虚的说：“人永远是在发展的，成绩只是一时的，只是一个冰冷的数字，而永远鲜活的是一颗热爱物理的初心，而且物理世界还有那么那么多奥秘等待我去学习、研究，我的脚步永远不会停滞不前。”
求真学问练真本领
“为什么学物理？”
“答案其实很简单，热爱可抵岁月漫长。因为热爱这一片净土，因为向往心中的那片浩瀚星空，因为想要为物理大厦的修缮贡献微薄力量。”
（图右）
这是葛冰慧给出的最直接地回答，简单却富有力量。因为热爱，所以不觉劳累；因为向往，所以时刻沉醉。“众所周知，从事基础学科研究，特别需要能耐住性子‘坐冷板凳’。时至今日，我仍未后悔当初的选择，并随着对物理学科认识的加深而愈发沉溺其中。”
突破自我 立鸿鹄志
问及每阶段的目标，葛冰慧说：“我清楚自己不属于天赋型选手，所以经过一年理论学习，我给自己大二定下的目标是多接触物理的几大领域，以冀能在大三确定下来未来研究方向并开始相关的系统工作。总体而言舞蹈考研课程，我的科研实践理念是一步一个脚印，稳扎稳打。”
师从戴伍圣教授，大二开始葛冰慧便进入老师办公室，和研究生学长学姐一起学习，聆听每日导师给研究生布置的小课题，学习日后理论研究必需的一些群论，广义相对论等知识。
同时，参与天津大学第五届物理学术竞赛，和队友们一起进行了雪糕棒眼镜蛇波课题的研究，最终决赛上作为小组评论方，与队友合作取得了一等奖的成绩。
大二暑假，随同班级“穷理溯源”实践队前往中科院物理所实习。选择进入研究量子计算以及精密测量的Q03组，观摩并帮助刚从香港科技大学回来的刘刚钦老师搭建他的实验平台。
作为全国遴选45人中的一个，葛冰慧在2019年八月前往牛津参加“the scientific research at the cutting edge”暑期项目，在国际顶尖高校培养博士的模式下，进行了粒子物理中微子振荡问题的课题研究，最终的proposal以及presentation成为了全场最佳，唯一的双冠王——best critical engagement（最佳学术奖）& audience appreciation（最受观众欢迎奖）。
（图中左三）
正是牛津这个项目让葛冰慧接触到了粒子物理，并渐渐为之所吸引，确定其为自己的未来研究方向。
（图中右1）
“除了研究方向，我最大的收获就是认识了许多极为优秀的人，和优秀的人一起工作永远是愉快并且效率极高的。每天我们粒子物理三人组在与导师讨论完下一步的具体工作后，便前往LMH的图书馆“专属”三人座一起学习、讨论，工作进展十分顺利。我喜欢这种工作模式，这可能也是我确定粒子物理理论为未来研究方向的另一个原因。”
（牛津大学LMH学院图书馆“专属三人座”）
团结拼搏锐意进取
大二伊始，第一届严济慈物理学英才班组建完成。葛冰慧挑起凝聚新班级的重任，担任严班的班长。为了进一步促进班级学习氛围的营造，葛冰慧定期预订图书馆的读者研究厢舞蹈考研课程，为大家提供学习交流的平台。因为每次都会订下午到晚上的读者研究厢，然后正好晚上八点左右就会去44教门口买糖葫芦吃，同学们亲切地称其为“糖葫芦讨论班”。最终，所在班级25人中共有15人成功被推免到清华，北大，中科院等高校以及研究机构继续为基础物理事业而奋斗。“天津大学先进集体”、“天津大学好班风标兵”、“天津大学好班长”，每个称号都见证着她的努力与付出。
（班级团建）
葛冰慧也积极参与学院的学风建设，目前担任理学院学业指导中心的顾问。“我非常乐意与学弟学妹们打交道，希望能通过我自己丰富的经历帮助到他们，无论是生活还是学业方面。参与‘一对一帮扶’计划，在学院学业辅导站教授英语，担任18级的朋辈导师，多次参与经验分享会，尽我微薄之力去帮助他们渡过大学迷茫的时期。未来属于年轻一代，青年是国家的未来。”
源于生活 高于生活
她可不是书呆子只会“死读书”。
平时生活中舞蹈考研课程，葛冰慧热衷烘焙，摄影，绘画，用文字来记录生活。
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